深入学习习近平法治思想 提升“三进”工作育人质效

作者：日期：2025-04-18 11:50:10点击：10

习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果，是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展。大力推进习近平法治思想“三进”工作，是当前落实立德树人根本任务、培养德法兼修法治人才的重大举措。4月16日，教务处聚焦这一时代命题，在教师发展中心面向全校法学专业教师举办“正确处理习近平法治思想教学中的十大关系”专题讲座，为法治人才培养注入新动能。
本次讲座由法学院院长张书友教授主讲。他以党的二十大精神为思想锚点，系统阐释了习近平法治思想与中国特色社会主义法治体系、全面依法治国战略、人民立场等十大维度的内在关联。通过理论阐释与案例分析相结合的方式，张书友深入剖析了习近平法治思想的科学内涵、精神实质及实践要求，内容涵盖法治体系构建、法治中国建设路径、法治与德治融合等前沿议题。讲座既彰显了理论深度，又紧扣法治实践新动态，为参训教师提供了兼具学理性与实操性的教学指南。
培训现场互动热烈，参训教师围绕课程思政融合、教学案例创新等议题展开深入研讨。教师们一致认为，此次讲座为破解习近平法治思想教学难点提供了新思路，对提升课程吸引力、增强学生法治素养具有重要指导价值。教务处相关负责人表示，学校将持续深化“三进”工作机制，通过集体备课、教学竞赛、实践研修等多元化路径，推动习近平法治思想全方位融入法学专业课程体系，助力培养既精通法律条文、又深谙法治精神的复合型法治人才。




供   稿：教务处
通讯员：田   璐
编   辑：谢子良
校对：安婷婷   王   敏
审核：万朝林   钱慧芳