党的二十大报告强调，“教育是国之大计、党之大计。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题”。课程思政以教师队伍为主力军、课程建设为主战场、课堂教学为主渠道，所有高校、所有教师、所有课程承担育人责任，寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生在拔节育穗期形成正确的“三观”，极大拓展了高校思想政治工作的广度：教学主体上从思政课教师的“少数人”到全体教师的“每个人”。